Ich bin in Bogotá, Kolumbien geboren und aufgewachsen, und dort entstanden auch einige der akademischen Interessen, die ich bis heute in Bezug auf Macht, Raum, Ungleichheiten und Gerechtigkeit habe. Später wurden sie durch die verschiedenen Kontexte und Orte, die ich bereist habe, genährt und spiegeln sich auch in GeoRaizAL – Geografías Críticas de Raíz Latinoamericana wider, welches wir als Kolleg:innen aus Kolumbien und Lateinamerika fördern.
Zwischen 2008 und 2009 bewegte mich das südliche Patagonien Argentiniens dazu, über Grenzen und Begrenzungen nachzudenken. Die dazu entstandenen Gedanken entwickeln sich bis heute weiter und bringen mich dazu, mich mit der Rolle der administrativ-poltischen Grenzen in der Produktion von räumlichen Unterschieden und Ungleichheiten im kolumbianischen Staat zu befassen.
Curriculum Vitae:
Seit 2024
- Stipendiatin der Universidad Externado de Colombia am Institut für Geographie der Universität Hamburg für eine Doktorarbeit (Deutschland)
2010-2024
- Forschende Dozentin im Programm der Geographie, an der Fakultät für Sozial-und Humanwissenschaften, Universidad Externado de Colombia (Bogotá, Kolumbien)
2008-2009
- Dozentin des Departments der Geographie der Universidad Nacional de la Patagonia Austral (Argentinien)
2005-2007
- Masterstudium in sozialer Ökonomie an der Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires (Argentinien)
2003-2004
- Forschungsassistentin im Programm der Geographie, an der Fakultät für Sozial-und Humanwissenschaften, Universidad Externado de Colombia (Bogotá, Kolumbien)
1997-2002
- Bachelorstudium der Geographie an der Universidad Nacional de Colombia (Kolumbien)
2023Rincón Gamba, Laura (2023): Apuntes Preliminares sobre la Geopolítica del Conocimiento y las Desigualdades Regionales en Colombia. Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA). CAPAZ, Universidad Externado de Colombia, Bogotá.
2022Rincón Gamba, Laura & Sánchez Castañeda, Carlos A. (2022): Participación Electoral y Acceso Espacial a Puestos de Votación en la Ruralidad Colombiana. - In: MOE (Misión de Observación Electoral) (Eds.): Mapas y Factores de Riesgo Electoral. Elecciones Nacionales. Colombia 2022. Bogotá, pp. 457-475. Link zur Publikation.
Rincón, Laura; Rodríguez Flavio B. & Soler, Diana (2022): Geopolítica del Conocimiento Desigualdades Regionales y Construcción de Paz. CAPAZ, Universidad Externado de Colombia.
2021Dozenten des Programmes der Geographie, Fakultät für Sozial-und Humanwissenschaften, Universidad Externado de Colombia (2021): Análisis Geográfico de Conflictos Territoriales. Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA). CAPAZ. Universidad Externado de Colombia: Bogotá.
Rodríguez, Flavio B.; Delgado, Juan David & Rincón, Laura (2021): Materiales Pedagógicos Curso Virtual. Análisis Geográfico de Conflictos Territoriales y Construcción de Paz. Contribuciones desde Colombia a los Estudios de Paz.. CAPAZ, Universidad Externado de Colombia, Universität Jena.
2019Rincón Gamba, Laura & Sánchez Castañeda, Carlos A. (2019): Dificultad de Acceso a los Puestos de Votación en las Zonas Rurales de algunos Municipios de Colombia. - In: MOE (Misión de Observación Electoral) (Hrsg.): Mapas y Factores de Riesgo Electoral. Elecciones de Autoridades Locales. Colombia 2022. Bogotá, pp. 385-401. Link zur Publikation.
2018Rincón Gamba, Laura & Sánchez Castañeda, Carlos A. (2018): Ausentismo y Accesibilidad Espacial Electoral: Propuesta para una Medición Municipal e Intramunicipal en Colombia. - In: MOE (Misión de Observación Electoral) (Eds.): Mapas y Factores de Riesgo Electoral. Elecciones Nacionales. Colombia 2018. Bogotá, pp. 252-264. Link zur Publikation.
2013Rincón, Laura & Rodríguez, Flavio B. (2013): Geografía Crítica: una Perspectiva desde Latinoamérica. - In: La Red de Geografía Crítica de Raíz Latinoamericana – GeoRaizAL. Link zur Publikation.
2012Rincón Gamba, Laura (2012): Territorios y Sujetos de la Economía Social y Solidaria. - In: Otra Economía –Revista Latinoamericana de Economía Social y Solidaria. N° 6: 10. Leopoldo (RS) (UNISINOS - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Editoria de Periódicos Científicos), pp. 24- 36. Link zur Publikation.
2011Rincón Gamba, Laura (2011): Estado y Capital en el Proceso de Poblamiento e Inmigración a Santa Cruz, Patagonia Austral Argentina. - In: Párrafos Geográficos N° 10 (1) Comodoro Rivadavia (Trelew: Instituto de Investigaciones Geográficas Patagónicas, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco), pp. 488-515. Link zur Publikation.
Rincón Gamba, Laura (2011): La Construcción de la Identidad Territorial de los Nyc (´nacidos y criados´) en Santa Cruz, Patagonia Austral Argentina. - In: Anuario Americanista Europeo N° 9 (REDIAL & CEISAL). pp. 69-86. Link zur Publikation.
1998Rincón Gamba, Laura; Sarmiento Combariza, Iván & Cortés, Hilario (1998): Un Recorrido a través del Paisaje. - In: Cuadernos de Geografía-Revista Colombiana de Geografía. N° VII:1-2. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, pp.165- 215.
Geopolítica del conocimiento, desigualdades regionales y construcción de paz (Geopolitik des Wissens, der regionalen Ungleichheiten und der Friedensbildung)
Diana Soler & Nicoll Aldana
Zeitraum: 2022-2024
Participación política y accesibilidad espacial electoral en la ruralidad colombiana
Carlos Sánchez
Zeitraum: 2017-2022
Cartografía digital y conflictos territoriales en Colombia
Laura Rincón Gamba & Flavio Bladimir Rodríguez M.
Zeitraum: 2016-2018
Migrantes en la Patagonia austral argentina. Derechos e identidad territorial
Laura Rincón Gamba
Zeitraum: 2008-2012
Páramo de Chingaza. La producción social de la alta montaña. Bogotá, Cundinamarca, Colombia
Laura Rincón Gamba & Iván Sarmiento
Zeitraum: 2002-2003
Seit nahezu 15 Jahren habe ich verschiedenste Kurse für Bachelor-Studierende der Geographie an der Universidad Externado de Colombia gegeben. Dazu zählen unter anderem Ursprünge und kritische Geschichte der Geographie (Orígenes e historia crítica de la geografía), Geographie, Kultur und Gesellschaft (Geografía, Cultura y Sociedad) und Empirie und Positivismus in der Geographie (Empirismo y Positivismo en geografía) sowie viele andere.
Die Reflexionen, die ich über die Jahre mit meinen Studierenden teilen konnte sowie ihre Gedanken, waren besonders inspirierend für den Forschungsprozess, in dem ich mich befinde.
